Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

​​Neue Studie des DIMR zur Neutralität in Lehrsituationen

​​​Das Deutsche Institut für Menschenrechte hat eine neue Studie zum Neutralitätsgebot in der Bildung angesichts rassistischer Positionierungen von Parteien verfasst. Die auch für den Hochschullehrkontext relevante Studie von Hendrik Cremer finden Sie hier